2022上半年成都教师编公开招聘的报名登记表怎么下载?成都教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试,报名时间为2022年4月29日09:00至5月11日17:00,报名网站为成都人事考试网,如下为成都教师招聘报考相关公告内容。
——2022上半年成都教师编公开招聘岗位表——
锦江区、青羊区、龙泉驿区、青白江区、新都区、温江区、双流区、郫都区、新津区、简阳市、都江堰市、邛崃市、崇州市、金堂县、大邑县、蒲江县16个区(市)县属教育事业单位公开招聘中小学教师933名。
区县 | 公告 | 人数 |
锦江区 | 查看 | 25 |
大邑县 | 查看 | 58 |
都江堰 | 查看 | 31 |
新都区 | 查看 | 178 |
蒲江县 | 查看 | 24 |
温江区 | 查看 | 102 |
简阳市 | 查看 | 139 |
崇州市 | 查看 | 26 |
邛崃市 | 查看 | 30 |
郫都区 | 查看 | 94 |
青羊区 | 查看 | 80 |
金堂县 | 查看 | 15 |
经开区 | 查看 | 42 |
新津区 | 查看 | 23 |
双流区 | 查看 | 52 |
青白江区 | 查看 | 14 |
——2022上半年成都教师编公开招聘报名方式及流程——
(一)报名时间
网上报名:2022年4月29日09:00至5月11日17:00。
网上缴费:2022年4月29日09:00至5月12日17:00。
准考证打印:2022年5月25日至5月28日。
笔试时间:2022年5月29日。
视新冠肺炎疫情防控等因素影响,笔试时间如有变化,相关事宜将在成都市人社局官网、成都人事考试网公告,请及时关注“成都人社局”“成都人事考试网”公众号的招聘信息并在报名系统打印《准考证》查看具体考试要求。
(二)报名方式
采取网上报名、网上缴费方式进行,不设现场报名。报名网站:登录成都市人力资源和社会保障局=官网,点击右侧“个人服务—>人事考试”栏进入成都人事考试网报名。
——2022上半年成都教师编公开招聘笔试科目——
本次考试采用笔试加面试方式进行。笔试成绩(含政策性加分)和面试成绩按4:6的比例计入总成绩(百分制)。
本次考试成绩计算方式为:
1.笔试成绩=《教育公共基础》+政策性加分
2.面试成绩总分为100分
3.考试总成绩=笔试成绩(《教育公共基础》+政策性加分)×40%+面试成绩×60%
(一)笔试
1.笔试科目:《教育公共基础》。
2.笔试时间:2022年5月29日(星期日)(具体时间、地点见《准考证》)。
3.开考比例:报名人数与岗位招聘人数之比原则上不低于3:1方可开考。未达上述比例的岗位,经锦江区公开招聘教师工作领导小组研究决定可降低比例到2:1,如仍达不到开考比例的,调减或取消该招聘岗位,于2022年5月16日在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。已缴费但招聘岗位被取消的考生,成都人事考试网将于2022年5月29日前通过网络平台退还笔试考务费到其支付账户。
——2022上半年成都教师编公开招聘笔试例题——
1.人民教师必须热爱自己的教育事业,有立志献身于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神,这是教师职业道德规范( )的要求。
A.教书育人 B.爱岗敬业
C.终身学习 D.为人师表
2.你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是( )。
A.让他的同桌叫醒他
B.让他坐在教室的前面或者靠近讲台的地方
C.让他回答问题使他保持活跃状态
D.当着全班同学面训斥他,使他清醒
3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。
A.为人师表 B.清正廉洁
C.敬业爱业 D.团结协作
4.教师对待学生应该一碗水端平,这表明师爱是一种( )。
A.溺爱 B.严爱
C.泛爱 D.偏爱
5.处理教师和教学业务之间相互关系的道德规范是( )。
A.团结协作 B.严谨治学
C.为人师表 D.爱岗敬业
- 答案及解析:
- 1.B【解析】爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。人民教师必须热爱自己的教育事业,有立志献身于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神,这是由教师劳动的特殊性所决定的。故本题选B。
- 2.D【解析】遇到这种问题教师应从学生立场出发,着眼于学生身心的可持续健康发展,最好以关心的语气帮助他清醒。A、B、C项的处理方式比较恰当,D项中教师的做法没有尊重学生人格,不利于学生的发展。故本题选D。
- 3.A【解析】为人师表是教师职业道德的内在要求,教师要以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样。为人师表是区别于其他职业道德的显著标志。故本题选A。
- 4.C【解析】教师应热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正公平地对待全体学生。“泛爱”就强调的是教师对所有学生都关心爱护,这种爱不是偏爱、不是溺爱、严爱。故本题选C。
- 5.B【解析】严谨治学是处理教师和教学业务之间相互关系的道德规范。教学是教师的主要工作,教师对教学劳动的态度如何,直接关系到他是否具备为师从教的条件及其教育质量的好坏。故本题选B。