1.面对犯错的学生，吴老师总是很有耐心地与他们交流，循循善诱，能根据他们不同的性格，有针对性地进行教育。吴老师的做法( )。

A.正确，有助于学生个性发展

B.正确，做到了因材施教

C.错误，浪费时间，不能保证教学质量

D.错误，应该严厉批评，帮助学生改正错误

2.下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是( )。

A.国家实施九年义务教育，收取学杂费

B.义务教育实行县级教育行政部门管理

C.义务教育鼓励教科书循环利用

D.义务教育行政部门应加强教师培养工作，发展教师教育

3.未成年人的父母离异的，( )对子女都有教育的义务。

A.离异双方 B.抚养方

C.双方约定的一方 D.提出离异的一方

4.因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者( )造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。

A.过失 B.重大过失

C.疏忽大意 D.玩忽职守

5.某教师因学生表现不好，在家长会上指责该学生家长管教无方，这种行为违背的教师职业道德是( )。

A.爱岗敬业 B.热爱学生

C.尊重家长 D.廉洁从教

• 答案及解析：
• 1.【答案】B 解析：学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性。独特性也意味着差异性，不仅要认识到学生的差异，而且要尊重学生的差异，使每个学生在原有基础上都得到完全、自由地发展。题干中吴老师能看到学生的差异，根据学生不同的性格进行有针对性的教育，做到了因材施教。故本题选B。
• 2.【答案】C 解析：《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，实施义务教育，不收学费、杂费。第七条规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。第四十一条规定，国家鼓励教科书循环使用。第三十二条规定，县级以上人民政府应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育。故本题选C。
• 3.【答案】A 解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十一条规定，未成年人的父母离异的，离异双方对子女都有教育的义务，任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务。故本题选A。
• 4.【答案】B 解析：《学生伤害事故处理办法》第二十七条规定，因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。故本题选B。
• 5.【答案】C 解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中“为人师表”要求教师关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。正确处理教师与家长的关系，需要做到尊重、协作。故本题选C。